“Estudiantes entregan propuestas al Mineduc por ley que modifica universidades estatales”
Esta
mañana (del viernes 25), el Frente por la Defensa de las Universidades
Estatales llegó hasta el Ministerio de Educación (Mineduc) para entregar una
propuesta que modifique el actual proyecto de planteles estatales que se
tramita en la Cámara de Diputados
En Radio-Diario U. de Chile –public. 25/8/17
Los estudiantes y
funcionarios, junto a algunos académicos, marcharon desde la Facultad de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, ubicada en Marcoleta con
Portugal hasta el Ministerio, por dos pistas de la calzada sur de la Alameda.
Daniel
Andrade, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile
y vocero de la Confech, señaló que a la manifestación acudieron las comunidades
educativas de la Universidad de Chile, Universidad de Santiago y de la
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (ex pedagógico).
El
dirigente explicó que la propuesta que entregaron contiene modificaciones en
torno a la gobernanza de las instituciones planteada por el Ejecutivo.
Es
así como el documento busca que en el Consejo Superior se restringa la
intervención del Gobierno, que el Consejo Universitario sea de carácter
normativo y no académico y que todos los órgano sean triestamentales y resolutivos.
Andrade
indicó que también esperan cambios en la lógica de financiamiento. “Lo que se
hoy se está entregando en financiamiento son 150 mil millones de pesos, suena
mucha plata pero en concreto no es más que el uno por ciento del presupuesto de
las universidades del Estado. Esto no es un fortalecimiento”.
Además,
agregó que “las universidades privadas hoy han recibido fondos a través de la
gratuidad con escasa regulación. En ese sentido, nosotros creemos que hoy tiene
que existir un Estado garante que entregue la educación pública a los chilenos
y chilenas”.
Myriam
Barahona, presidenta de la Federación de Funcionarios de la Universidad de
Chile (Fenafuch), dijo que antes de votar la idea de legislar el proyecto en la
Comisión de Educación de la Cámara de Diputados es fundamental que las
comunidades se reúnan con Hacienda. La votación fue postergada para el 5 de
septiembre.
“Hacienda
tiene que hacerse cargo de sus universidades, porque sin financiamiento
nosotros no podemos seguir funcionando. Se van a cerrar muchas instituciones
estatales en un corto tiempo si es que el financiamiento no es acorde con las
necesidades de desarrollo de estas casas de estudio”, afirmó.
Luego
que los dirigentes del Frente por la Defensa de las Universidades del Estado
ingresarán al Mineduc, se produjeron incidentes con Carabineros que terminaron
con cerca de 30 detenidos.
En
conversación con el programa Semáforo
de nuestra emisora, Víctor Orellana, sociólogo e investigador del Centro
de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile (CIAE),
explicó que este proyecto viola la autonomía de las universidades estatales y
profundiza su mercantilización.
En
ese sentido, comentó que se modificarán los controles de la Contraloría General
de la República para que los planteles puedan competir ágilmente en el mercado.
Según el sociólogo, esto implicará mayor precarización laboral de los
trabajadores.
El
investigador señaló que la reforma también aumentará el control del gobierno de
turno sobre las instituciones. En esa línea, enfatizó en que las comunidades
universitarias esperan contar con una ley que fortalezca al sistema público,
pero rechazan el proyecto tal y como está en la actualidad.
Según
el sociólogo, algunos de los principales cambios deben tener relación con el financiamiento. “Chile debe
salir de su locura neoliberal [nos parece más bien monopólica y liderada por el capital
financiero –nota del CAD].
Hasta en el BID (Banco Interamericano de Desarrollo) reconocen que esta es una
situación extrema”.
“Ir
a un aporte basal supone que las universidades públicas pueden tener libertad y
tranquilidad para poder funcionar y no tiene que depender del mercado para
hacerlo. Los planteles se financian por subsidio a la demanda, entones tiene
que haber un financiamiento basal que priorice las instituciones estatales. Lo
que hay acá no existe en ninguna parte del mundo, es una situación muy
esquizofrénica”, agregó.
Orellana
sostuvo que en Chile el sistema educacional es fundamentalmente privado, algo
único en el mundo, ya que la mayoría de las democracias modernas masificaron la
educación, particularmente superior, a través del Estado.
Si
bien esto último se intentó en Chile entre el año 1967 y 1973, con la dictadura
cívico militar no se concretó. De este modo, el sociólogo advirtió que la
educación superior se dio bajo los parámetros del mercado.
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